Лица от 0 до 18 лет, у которых наблюдается:
- Моторно-двигательные нарушения любого рода;
- Отсутствие или потеря(частичная или полная) соответствующих возрасту умении — держать себя прямо, сидеть, ходить и т.д.
- Напряжение или слабость в мышцах;
- Ненормальная поза тела;
- Непроизвольные движения.
Задержка умственного развития:
- Отсутствие или потеря(частичная или полная) соответствующих возрасту навыков, интересов и т.д.
- Трудности связанные с понимание и обработкой информации.
Эмоциональные и поведенческие расстройства:
- Вызывающее поведение (протестует против запретов, ложится на пол и кричит, бьет окружающих);
- Агрессивное поведение;
- Легковозбудимость, частый плач по незначительной причине;
- Навязчивые мысли и повторяющиеся действия;
- Нарушения сна: засыпает с трудом, часто просыпается, кричит или плачет во сне;
- Непроизвольное мочеиспускание или эпизоды дефекации;
- Проблемы в отношениях с окружающей средой;
- Проблемы адаптации в детском саду/школе (плач во вреся расстования с матерью/няней, капризы);
- Не смотрит в глаза собеседнику, не выходит к доске и не рассказывает урок, даже когда заранее подготовлен;
- Проблемы концентрации внимания, беспокойность (трудно сидеть спокойно на уроках, из за чего родителей часто вызывают в школу);
- Игнорирование инструкций;
- Не откликается на имя (в то время, когда на звук телерекламы выбегает из соседней комнаты) и т.д.
Проблемы речи:
- Отсутствие или потеря(частичная или полная) соответствующих возрасту навыков речи;
- Проблемы кормления-сосания, жевания, глотания;
- Заикание.
Пароксизмальные Проявления:
- Обмороки, судороги, тики и т.д.
А также здоровые люди, которые нуждаются:
- В оценке уровня интелекта(определение IQ);
- В помощи психолога для решения проблем в семейных взаимоотношениях;
- В улучшении памяти и способности концентрации внимания на пределенном этапе жизни (во время экзаменов, в постстрессовый период и т.д.).